“No matter what you end up doing in your life, just remember to keep learning and you’ll be just fine.”
（不管之後的人生你選擇走哪條路，只要記得不斷的學習，那一切就會安然無恙。）
這是我在大學最後一堂打擊個別課，老師對我說的一句話。看似簡單的一句話，卻讓快畢業、但不知道未來可以做什麼的我，瞬間覺得安心。跟老師上課的那段時間，常常會與老師聊到對於未來及人生的一些疑惑。久而久之，反而覺得「老師」比較像是我人生的「導師」（mentor）。多年過後，轉了好幾個彎，雖然不再拿鼓棒維生，但很慶幸的還是做跟音樂相關的工作。而老師的這句話正是我每當碰到困境，支持我往前走的動力。
老師是每個人從小到大都會接觸到的人。一個有高度影響力的音樂老師，對於學生的影響，很有可能不限於音樂的熱情，而是學生的一生。這影響可能是好，可能是壞。前陣子當紅電影《進擊的鼓手》（Whiplash），多少驗證了這句話。
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曾受奧斯卡提名的男演員伊森霍克（Ethan Hawke），在認識古典鋼琴家西摩伯恩斯坦（Seymour Bernstein）後，決定發揚光大並分享這位偉大的「導師」對教育的貢獻。他在去年（2014）首次執導的紀錄片：《西摩小傳》（Seymour: An Introduction），片中敘述的人物，不是家喻戶曉的音樂家，而正是這位名不見經傳的教育家。
▲《西摩小傳》預告片
伯恩斯坦毅然選擇在事業巔峰的知命之年結束表演生涯，轉當作曲家及鋼琴導師。透過他的見解與經驗，伯恩斯坦教授的課程，讓學生能完善技藝並在音樂生涯中獲得滿足，並更可應用在其他任何藝術領域。
桃李滿天下的他，深受學生喜愛，伊森霍克即是其中一位。巧遇伯恩斯坦後，霍克向他透漏其實本身有舞台恐懼。伯恩斯坦爾後不懈地給他建議，使霍克深深體會到這位導師的好，並深信應該要讓世界知道伯恩斯坦的智慧。
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他想啟發學生的不僅是音樂，更是關於人生的所有觀點。他認為，如果學生缺乏自信，而在音樂路上走的顛簸，那他也會在人生路上跌跌撞撞。
伯恩斯坦並非不喜愛表演才毅然斷結表演生涯，而是因為他選擇活著自己的人生。這個世界被「社會地位」與「權力」的觀念所掩蓋，因此伯恩斯坦不認為只專攻在一項術業是一件好事。一位事業攻頂、名利雙收的藝術家，他的創造力一定會受影響。太多的失敗會令人挫敗，但太多成功會使人腐敗，因為那是虛假的。
《進擊的鼓手》中的名言之一，是老師對學生喊著「Not My Tempo!」但不可否定的是，評斷一個導師成功與否，最後還是要看學生是否能夠演奏出自己的Tempo，這才是導師最重要的任務！
翻譯、文字整理：Tina, Griffin
資料來源：Fast CoCreate
