長年以來的教學生涯當中，波蘭裔的金屬吉他手兼吉他老師，同時也是《Guitar World》雜誌的資深編輯Mike Chlasciak對如何發現學生的行為模式相當有經驗。
▲波蘭裔的金屬吉他手兼吉他老師Mike Chlasciak（Mike Chlasciak Twitter）
不同的年齡層、經驗、以及對學琴投入的程度的學生，會有不同的行為模式。然而有些模式其實是相當典型的——像是期待老師可以非常神奇的幫他們練習（回家都不練來上課時才在課堂上練）、不告訴老師接下來想再學什麼、上課常遲到，等等。
Mike指出很多學生常犯下一個最嚴重自我妨礙的錯誤。這個「沉默的殺手」即使在他最認真的學生身上都會看到。
當正在示範學生一個彈奏的範例時，都還沒示範與講解完畢，學生就迫不及待、馬上開始試著彈。這經常發生在當還在示範給學生看「如何彈奏」當中。
Mike表示他不瞭解學生為什麼要這樣做，而這有時候會讓他很抓狂。或許這大概是人類的天性。但是，我們可以想像此時學生與老師之間的教學就斷線了。學生如何在他都還不完整知道一開始應該怎麼執行時，可以正確地彈奏出來？
這種狀況實在令人不解。或許學生們等不及想看自己是不是可以做到，或者只是沒有耐性。Mike 認為人們甚至都沒有察覺到這樣的狀況。但是「為什麼」真的不是重點。
Mike 提供一個建議：如果你去找老師上課，記得要聽完老師的示範以及解釋。這會讓你在學習上容易許多。下課後你會有很多時間可以練習，以這樣的合作方式會讓老師和學生都能愉快的學習。
#老狗補吠：
這些看起來不怎麼起眼的建議，如果我們能稍加留意並且養成習慣，在學習與練習上往往會有意想不到的收穫。同樣的原則也適用於使用教學影片的學習。不少人在看教學影片時常常會「不自覺的」（哈哈！包括我在內），在示範還沒完成時就拿起吉他開始硬幹！這個時候我們的注意力全都在自己身上，完全忽略了示範者正在講述運指的安排、撥弦的強弱以及動態的調整、或者是其他有助於練習的訣竅。而這些反而是會讓我們成為更好吉他手，或是更有效學習的關鍵。提供給大家參考。
波蘭裔的金屬吉他手兼吉他老師Mike Chlasciak曾經參與重量級金屬主唱Rob Halford（經典金屬樂團 Judas Priest）、Sebastian Bach（80年代紅極一時的金屬樂團Skid Row）、Bruce Dickinson（重金屬天團Iron Madam）、以及Axl Rose（Guns & Roses）的錄音以及現場演出。Mike 長期擔任Rob Halford個人樂團Halford的吉他手。Mike Chlasciak的新專輯《Metalworker》可以在metalmike.net買得到。可以在Mike Chlasciak的官網以及推特獲得更多關於他的資訊。
文字整理：Steve 老狗
資料來源：guitarworld
